为帮助师范生更好地认识教师角色，提升专业素养和课堂的教学质量，2022年5月19日下午，我院特邀毕节市民族中学高级教师、省名师工作室主持人杨永忠为2020级物理学专业师范生开展了一场“思维课堂‘七激’教学模式的构建与实践研究”为主题的讲座，为学生传授义务教育改革的新教学模式。参与本次讲座有物电学院教学科研管理科科长岳天天、普通物理教研室主任刘家兴。

讲座开始，杨永忠先是给同学们介绍了义务教育颁布物理学科核心素养，在课程方案中完善了培养目标、优化了课程设置、细化了实施要求。接下来讲解了中考命题工作、高考评价体系和贵州省对课堂教学的要求，提到在教学过程中要坚持立德树人，树立科学的课堂教学质量观，深化课堂教学改革，在课程编写中体现思想性、科学性、适宜性与时代性。最后杨永忠与同学们分享了“CEEQSST七激教学模式”的构建研究，即以“情境激趣→问题激思→探究激成→交流激动→总结激理→迁移激扩→评价激增”为流程的课堂教学模式，并结合优秀教师的事例讲述了他们的教学故事与教学经验，勉励师范生以例为鉴、提高本领，鼓励大家树立远大目标、规划人生路径，实现教师专业发展。讲座尾声杨永忠寄予我院师范生寄语：“我们今天的努力，不是为了争得荣誉，而是教师的责任，激励我们倍加努力”。

此次讲座进一步提升了物理学专业师范生的基本素养和专业能力，也有助于同学们更深刻理解新课程标准的核心内容，使师范生更加明确自身定位，坚定职业信念，同时也为提高师范专业人才培养质量夯实基础。

杨永忠开讲座

讲座现场

（图/文 岳天天       审核/ 刘高福 熊德永（终审））