2026年5月21日，为帮助师范专业学生全面认识教师行业，明晰未来从业方向，物理与电子科学学院于实践周邀请贵州省实验中学段炼老师开展《成为学生最爱的老师》专题讲座，物理学专业学生积极参与本次活动，整场交流氛围轻松活跃。

讲座伊始，段炼老师提出三个问题，引导在场学生思考自身的从教意愿，同时客观全面地剖析了教师职业，细致讲解教师岗位的核心优势与现存挑战：既点明教师职业具备工作稳定、育人价值突出等优势，也清晰说明薪资涨幅平缓、工作责任与压力较大、易产生身心消耗等现实问题。在场学生当场提出自身困惑，段炼老师逐一细致解答，帮助同学们建立对教师职业的理性认知。随后，段炼老师结合当前学情，讲解当代学生心中理想教师的标准，指出现阶段学生更为看重教师能否提供情绪价值、相处保持边界感、具备扎实专业能力。段炼老师总结出优秀教师的四项特质：专业过硬有底气、情绪稳定有温度、原则分明有底线、真诚平等懂共情。

本次讲座围绕两项核心教师素养展开：其一，以专业为本，扎实的学科能力是教师职业发展的立身之本。结合物理学科就业现状，段炼老师分析了物理教师岗位需求量大、就业选择宽泛的优势，解答了同学们关于考编、求职的各类疑问。其二，重视情绪价值，教师需保持情绪稳定，做学生成长过程中的坚实支撑。段炼老师列举考试失利、学生矛盾两类常见校园场景，通过对比正误处理方式，直观讲解日常班级管理技巧。整场讲座互动氛围活跃，全程穿插答疑交流环节。讲座尾声设置自由提问环节，同学们踊跃提出关于职业规划、班级管理、日常教学等方向的问题，段炼老师逐一耐心回应，切实解决了同学们的大部分困惑。

此次讲座内容贴合一线教学实际，帮助同学们全面了解教师职业的优缺点，清晰掌握新时代对教师的从业要求。未来同学们将进一步夯实专业基础，提升个人综合素养，努力成长为受学生认可的人民教师。

图/文：刘家兴 一审：刘家兴 二审：蔡晶 终审：刘高福

段炼老师讲座现场