为深入践行实践育人教学理念，强化学生专业实操能力，打通理论知识与工程实践之间的壁垒，切实提升集成电路专业学生在智能硬件操控与人工智能应用方面的综合素养，5月18日至22日，我校2025级集成电路设计与集成系统专业全体同学在格致楼245教室开展了为期五天的“AI无人小车控制”专项实践周活动。

本次实践周紧扣人工智能与嵌入式控制核心技能，紧密结合集成电路专业人才培养目标，以实操实训为主线，摒弃单一的理论灌输模式，采用“理论精讲+实操演练+问题攻坚+小组协作”的一体化教学模式。实训过程中，指导老师围绕AI无人小车的连接与基础控制等内容进行细致讲解，深入拆解无人小车自动驾驶功能的实现逻辑。

实操环节是本次实践周的重点。同学们以小组为单位，分工协作、互帮互助，全身心投入实训操作。大家认真研读程序代码，逐一完成代码编译、参数调试、运行测试等任务，反复调试无人小车的行驶轨迹。面对实训中出现的程序报错、控制偏差等问题，同学们主动思考、积极探讨，在老师的针对性指导下逐步攻克技术难点。课堂学习氛围浓厚，同学们专注严谨、勤学好练，充分展现了工科学子求真务实、勇于探索的治学态度。

对25级新生而言，本次AI无人小车控制实践周是一次重要的专业实操历练。相比课本上抽象的理论知识，沉浸式的控制实操、程序调试与智能设备操控训练，使同学们直观感受到集成电路技术、人工智能技术在智能设备中的实际应用，有效奠定了嵌入式开发与智能控制的专业基础。大家基本掌握了基础编程调试与智能硬件实操技能，提升了动手实践、团队协作和问题攻坚能力，也进一步加深了对本专业学习内容、发展方向及应用场景的认知。

  本次实践周圆满落幕，有效践行了“知行合一、以练促学”的教学理念，补齐了新生的专业实操短板，助力学生跳出理论学习的局限，建立工程实践思维。下一步，班级学子将以本次实训为契机，持续深耕专业知识，勤学苦练专业技能，将实践所得转化为专业素养，不断探索集成电路与人工智能融合领域的新知识、新技能，为后续专业学习、科创竞赛及职业发展筑牢坚实基础。

文/图 何海年   初审/余宏  复审/蔡晶   终审/刘高福

实训准备与理论学习阶段

学生调试代码

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