2020年10月30日，我院在宁静楼436进行以“中学物理课堂教学设计探究”为主题讲座培训，本次讲座有幸邀请到了中学名师杨永忠老师作主讲人，18级物理学全体同学参与了本次讲座。

首先，杨老师给同学们展示了本次讲座的总体内容、设置结构和上课形式，这让同学们很清晰地知道课堂的重难点，把课堂的层次了解地特别清楚。杨老师就“为中学教师应该如何上好一堂课”进行了细致地讲解，他结合素质教育的课程规范，上课的多种方式，教师的多种智能，和教师应该具备的基本素质，以及现阶段各省份进行的多层次改革等方面，对学生进行了全面的指导。

其次，在本次讲座中，杨老师主要采用了系统的讲授法，帮助学生分析了师范物理学现在的就业形式和发展方向。在这里杨老师做了很多的研究，用图表的方式，展示了就业压力的严峻。之后，杨老师传授给了同学们问题的分析方式，结合曲线运动的具体例子进行深入讲解，并采取提问的方式，让同学们自主思考回答问题，再由此进行点拨指导，同学们纷纷表示受益匪浅。

最后，杨老师还给同学们讲述了关于教师的基本素养，比如教师在写教学设计时如何做到规范得体，在教学中应该时刻注意关注学生的心理变化，随时帮助学生保持最好的状态。杨老师表示：“作为一名人民教师，除了要注重‘教书’，也不要忘记‘育人’。”

通过本次培训讲座，同学们纷纷表达了对杨永忠老师的感谢，同时表示自己的收获甚多，学到了诸多教学设计的有效方法，这对马上要进行的教师资格证的考试有极大的帮助。希望同学们能做到学以致用，努力提高自身的知识水平、教学技能和思想品质，为日后成为一名人民教师打下坚实的基础。

（图/文：张惠欣 审核：陈德良）

（杨老师对题目的分析）