为进一步推动产教融合，主动适应市场变化与技术革新，提升人才培养的精准度与实效性，物理与电子科学学院于2025年12月11日上午，借第四届教学节东风，组织召开了产教融合协同育人论坛——线上人才培养方案修订研讨会。此次论坛作为教学节的重要活动板块，紧密围绕“2026版人才培养方案”修订工作展开，聚焦电子信息科学与技术、光电信息工程、集成电路三个专业，旨在通过整合企业专家、学院教师及学生代表三方智慧，共同探索“订单式”人才培养新路径，优化人才培养体系。

会议由学院分管教学副院长蔡晶主持，各系主任及专业负责人余宏、周继宇、李荔、王丹钰，以及来自三个专业的大三年级共6名学生代表参与讨论。学院特别邀请了长城汽车电子智能驾驶开发部系统专家、部门副经理尹武作为企业方代表。尹武凭借其在汽车电子行业12年的资深经验，为方案修订带来前沿的行业视角，助力学院人才培养与产业需求精准对接。

会上，学生代表按班级顺序率先发言。在肯定现有课程体系“大一打基础、大二大三攻核心”的合理衔接逻辑基础上，围绕课程设置、考试安排、实践教学等维度提出具体建议。企业专家尹武经理结合行业实践经验，为三个专业量身定制修订建议。他指出，在当前产业快速发展的背景下，人才培养必须紧跟行业步伐。光电工程专业需增设专业英语及小语种课程，补充C++编程教学和主流光学设计软件实操，新增实验数据处理课程，以提升学生在国际交流和专业技术应用方面的能力；集成电路专业应引入企业常用PCB设计软件和主流品牌VC/MCU平台教学，强化芯片制造工艺安全防护相关内容，确保学生掌握行业主流技术和安全规范；电子信息类专业需更新实用工具教材，增加DSP、安卓及机器人开源操作系统课程，延长实习周期并对接企业小项目资源，使学生更好地适应行业数字化、智能化发展趋势。同时，尹经理还解答了校招与实习冲突问题，强调笔试侧重理论积累、面试关注项目经历，核心实习项目或可带来转正机会，关键在于学生个人规划，为学生职业发展提供了清晰指引。

蔡晶在总结讲话中对企业专家的倾情分享、师生代表的坦诚建言表示衷心感谢。他指出，此次产教融合协同育人论坛精准聚焦学院人才培养中“重理论轻实操”、课程与行业需求衔接不足等结构性问题，为“2026版人才培养方案”修订提供了重要依据。学院将以此次修订为契机，加强“双师型”师资队伍建设，推动课程体系与企业需求精准对接，深化产教融合协同育人机制。蔡晶表示，学院将系统梳理各方建议并逐条论证融入方案，同时推动此类论坛常态化、动态化、深度化开展，持续优化育人环境，培养更多符合国家战略与行业趋势的高素质应用型人才。

此次产教融合协同育人论坛搭建了院校、企业、学生三方协同育人的沟通桥梁，为人才培养方案修订注入了行业视角与实践活力。下一步，物电学院将扎实推进方案优化工作，确保培养出的人才更贴合市场需求、更具就业竞争力，为相关行业发展输送优质后备力量，为教学节增添产教融合协同育人的精彩篇章。

图/文：周继宇      初审：周继宇      复审：蔡晶      终审：刘高福

学生代表发言

企业专家发言