根据《教育部财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021-2025 年）的通知》、《省教育厅关于做好 2024年“国培计划”一对一精准帮扶培训项目组织实施工作的通知》要求，项目要以靶向诊断、精准发力、整体提升为原则，聚焦重点帮扶学校的发展瓶颈和培训需求，因地制宜、一校一策，落实帮扶培训方案。  

为了解被帮扶学校发展过程中的痛点、难点、堵点，精准研制培训方案，由贵州师范学院物理与电子科学学院与贵阳市第十四中学组成联合调研组，于2024年5月15日前往荔波县茂兰中学进行了实地调研。

此次调研得到了荔波县教育局的大力支持，县教育局副局长欧鼎周，荔波二中校长尹维斌也一同参与调研工作，本次调研主要包括两部分：一是在茂兰中学校长何国才的带领下，参观了学校校园文化建设，实地了解了茂兰中学学校管理和教育教学开展情况。二是召开座谈会，会上首先由欧鼎周介绍参会人员，并对调研组的到来表示热烈的欢迎，接着物电学院副院长刘高福对调研的目的和项目培训进行解读，刘院长表示在项目实施过程中将发挥师范学院的作用，对项目进理论引领和实践指导。接着贵阳第十四中学党委书记兼校长张妍对项目实施环节进行分析，张校长表示，将结合十四中的师资力量和教学优势，针对茂兰中学的痛点和难点进行帮扶指导，双方各自从帮扶工作中扮演的角色出发，通过座谈，畅所欲言。

接着茂兰中学校长何国才就茂兰中学师生比、生源情况、宿舍管理、师资力量、学校办学特色、教学成绩和实现学校高质量办学存在的问题等方面进行了介绍。孟正海副校长、教务处常凤清主任就学校办学存在的难点、痛点和亟需解决的问题，做了补充发言。通过调研发现，荔波县茂兰中学在教育教学方面取得了一定的成绩，但也存在一些亟待解决的问题。

通过本次调研了解了茂兰中学存在的难点和痛点，项目将针对存在的问题精心研制培训方案，进行“精准滴灌”，从而实现被帮扶学校的错位发展和提升整个学校的办学实力。

实地考察

刘高福解读方案

会后合影

图/文：杨敏   初审：杨敏   复审：刘高福   终审：熊德永